RSS-linkki
Kokousasiat:https://tyrnava.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Kokoukset:
https://tyrnava.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 12.06.2025/Pykälä 49
Edellinen asia | Seuraava asia | ![]() ![]() |
![]() |
Liite 5 | Kooste OPS-päivityksistä |
![]() |
Liite 6 | Tyrnävän kunnan perusopetuksen opetussuunnitelma / päivitys 12062025 |
![]() |
Liite 7 | Tyrnävän kunnan kirjastopolku |
Opetussuunnitelman päivittäminen
Sivistyslautakunta 12.06.2025 § 49
93/12.00.00/2022
Valmistelija Vt. sivistysjohtaja Teija Eskola p. 050 5148 673
Laki perusopetuslain muuttamisesta (1090/2024) on hyväksytty 30.12.2024. Lain muutoksesta johtuen Opetushallitus on 13.2.2025 päättänyt muutoksista perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 lukuihin 1-8 (OPH-531-2025). Kooste opetussuunnitelmaan tehdyistä muutoksista on liitteenä.
Opetushallituksen em. päätöksen mukaan tarkistettu paikallinen opetussuunnitelma tulee ottaa käyttöön viimeistään 1.8.2025. Perusopetuslain 20 i §:ä koskevilta osin muutokset paikallisiin opetussuunnitelmiin tulee kuitenkin tehdä 1.8.2026 mennessä.
Perusopetuslain muutoksen myötä oppimisen tuki uudistuu esi- ja perusopetuksessa. Kolmiportaisesta tuesta luovutaan, joten yleinen tuki, tehostettu tuki ja erityinen tuki poistuvat käytöstä. Jatkossa oppimisen ja koulunkäynnin tuki jaetaan ryhmäkohtaiseen ja oppilaskohtaiseen tukeen.
Ryhmäkohtainen tuki on ensisijainen tukimuoto ja kaikkien oppilaiden oikeus. Se tarkoittaa opettajan antamaa yleistä tukiopetusta, opetuskielen tukiopetusta tai erityisopettajan antamaa opetusta muun opetuksen yhteydessä. Näitä tukimuotoja tarjotaan suunnitelmallisesti läpi lukuvuoden oppimisen edellytyksiä tukevien opetusjärjestelyjen rinnalla.
Mikäli ryhmäkohtainen tuki ei ole riittävää, siirrytään oppilaskohtaisiin tukitoimiin. Näitä ovat erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetus pienryhmässä tai erityisluokassa, tulkitsemispalvelut, avustajapalvelut ja apuvälineet. Oppilaskohtaiseen tukeen siirryttäessä tehdään tukea koskeva päätös ja tuen toteuttamista koskeva suunnitelma.
Jos oppilaan oppimäärää rajataan jossain oppiaineessa, on arviointi sanallista. Päättöarvioinnissa arvosana on aina 5*. Oppimäärää ei rajata ennen kuin oppilas on saanut oppilaskohtaisena tukitoimena erityisopettajan antamaa opetusta pienryhmässä (yli 50 % tunneista) tai erityisluokanopettajan antamaa opetusta erityisluokassa ko. oppiaineessa.
Lisäksi on päivitetty opetussuunnitelman liitteenä oleva Kirjastopolku. Kirjastopolku on perusopetuksen, esiopetuksen ja kirjaston yhteisesti toteuttama ohjaussuunnitelma, joka keskittyy lukutaidon edistämiseen.
Esittelijä Vt. Sivistysjohtaja Eskola Teija
Päätösehdotus Sivistyslautakunta hyväksyy päivitetyn opetussuunnitelman.
Päätös Hyväksyttiin.
Edellinen asia | Seuraava asia | ![]() ![]() |